互联网的内涵和本质：互联网思维

生活习惯  价值观念 思维方式 意识形态

网络文化的内涵与特征：

开放 创新 连接 分享

互联网思维

互联网思维，抓住兴趣，学情统计，教学活动，课堂民主，家校共育。。。。

关注成长，关系家长的感受。

互联网的内涵与本质：主要就是用户思维；迭代思维；社会化思维；大数据思维；平台思维；跨界思维。
法则：得用户者得天下，体验至上。
关注学生的学习体验，关注学生未来的发展。以互联网“”用户思维：关注学生成长，关心家长，感受心系员工幸福指数。
   

教育的背景的深刻变化，呼唤教育方式的深刻变革。
教育的社会环境从上学难道中国梦？教育的社会价值得到空前的重视
教育成为实现中国梦的第一，需要教育成为每个家庭不折不扣的刚性消费
教育需求升级引发教育供需新矛盾：优质教育成为社会消费的奢侈品。

互联网的内涵和本质;互联网思维

网络文化的内涵与特征

开放、创新、连接、分享

用户思维

网络文化的内涵和特征：

开放 创新 连接 分享

互联网思维：用户、、简约（教学思路简约化、管理流程简单化、各种关系简单化）、、极致、、迭代、流量、社会化、平台、跨界、大数据、、

三、互联网的内涵和本质：互联网思维。

      生活习惯、价值观念、思维方式、意识形态都会发生变化。

      网络文化的内涵和特征：开放、创新、连接、分享。

互联网思维：用户思维、简约思维、极致思维、迭代思维、流量思维、社会化思维、平台思维、跨界思维、大数据思维。

互联网对教学的影响，我们在教学过程中深有体会。

平台hen zhong y

互联网的内涵和本质：互联网思维

互联网思维：用户思维、简约思维、极致思维、迭代思维、流量思维、社会化思维、平台思维、跨界思维、大数据思维

互联网已经影响到我们的生活习惯、价值观念、思维方式、意识形态。与我们的生活与生存密不可分。

关注学生成长，各种关系简单化

互联网思维：

用户思维、简约思维、极致思维、迭代思维、流量思维、社会化思维、平台思维、跨界思维、大数据思维

关注学生学习体验；

关注学生未来发展！

互联网思维

互联网改变我们的生活习惯，价值观念，思维方式，意识形态。

网络文化的内涵与特征：开放、创新、连接、分享

以互联网“用户思维”

关注学生成长

关心家长感受

心系员工幸福指数

互联网思维包括生活习惯、价值观念、思维方式、意识形态。

互联网思维：用户思维，简约思维，极致思维，迭代思维，流量思维，社会化思维，平台思维，跨界思维。的，大数据思维。

网络文化的内涵和特征

开放、创新、连接、分享