五、信息技术支持下如何做好教学评价

1、评价类型

按评价分析 方法分定量评价和定性评价

按评价功能分：诊断性评价、形成性评价、总结性评价

按评价基准分：相对评价、自身评价、绝对语言

2、诊断性评价、形成性评价、总结性评价的比较

3、教学评价的发展

信息技术支持下做好教学评价

学习过程评价和结果综合评价相结合

诊断性评价

形成性评价

总结性评价

五、信息技术支持下如何做好教学评价

诊断性评价、形成性评价、总结性评价。

面向学习过程的评价方法

1.学习档案。

2.学习契约。

3.概念地图。

4.绩效评估。

5.量规。

评价多多元化，针对性。

评价的类型多样，做好教学评价，促进教学。

教学评价：

诊断性评价、形成性评价

如何做好教学评价

面向学习过程的评价方法：1、学习档案2、学习契约3、概念地图、绩效评估、量规

教学评价的发展：

重视发展、淡化选拔

重综合评价，关注个性差异

强调执行评价，定量与定性相结合

强调参与和互动、自评与他评相结合

注重过程，总结性和形成性相结合

新技术手段在教学评价中的运用

信息技术支持下如何做好教学评价，按诊断评价、形成评价、总结性评价。学习，永远在路上。

评价方法：定性评价 定量评价

评价很关键

教学评价的发展

学习，永远在路上。

评价类型：定性+定量

相对　绝对　自身评价

诊断性评价　形成性评价总结性评价

面向尝过的

非常喜欢老师的这句话“学在路上”

信息技术支持做好教学评价。

评价的类型：

1.定性评价，定量评价

2.诊断性评价、形成性评价、总结性评价、综合性评价

收获良多!

如何做好教学评价

1、评价的类型:    诊断性评价，  形成性评价，                                  总结性评价

2、面向学习过程的评价

教学评价的发展。

学习，永远在路上

评价类型：

 1.按评价分析法分：定性评价和定量评价；

2.按评价基准分：相对评价、自身评价、绝对评价；

3.按评价功能分：诊断性评价、形成性评价、总价性评价。

信息技术支持下如何做好教学评价

评价的类型