二维码玩数学让枯燥的数学题变得趣味化

二维码的创意玩法

1.二维码玩转古诗词

2.二维码玩转教学

3.二维码玩转英语

4.二维码玩转口语表达

很有创意，彻底反转了教学方式

互联网的内涵和本质：

1 互联网思维

生活习惯 价值观念 思维方式 意识 

2 网络思维的内涵和特征

开发 创新 连接 分享

3 互联网思维

用户思维

1 抓住学生的兴趣，学情统计。。。

2 教学活动，课堂民主 家校共育

3 关注学生的学习体验

4 关注学生的未来发展

二维码制作筛子，创意无限。

二维码重要性把二维码玩成教学工具

      用了微信后才知道有二维码，随着经济的发展，也不知道从什么时候开始大家都在用微信中的扫一扫开始支付，不在用现金。到哪去只要拿着手机和钥匙就行了。在日常生活中，只知道用手机扫二维码，但却没有深究二维码是怎么来的，如何进行制作？更没有想过将它应用于课堂教学中。看来我们应该多多像年轻的教师学习，他们接受新鲜事物的能力远远超过我们，年轻教师的想法多，动手能力强，对电脑的应用更强于我们。真是“三人行，必有我师焉！”

二维码可以玩转数学，也可以玩转古诗词，英语等。对语文而言，可以考查各类知识。通过扫码可以锻炼学生的动手能力、思考能力。

很有意思的分享

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二维码的创意玩法

二维码玩转古诗词

二维码玩转数学

二维码玩转英语

二维码玩转口语表达

二维码可以用到教学中，更有趣味性。

二维码用在教书中，创意玩法

二维码的创意玩法

1.二维码玩转古诗词

2.二维码玩转数学

3.二维码玩转数学

4.二维码玩转口语表达

二维码玩转数学、英语、古诗词、口语表达，太有趣啦，有利于激发学生的学习兴趣

玩转二维码，快乐学习！

二维码创意教学玩法很有趣呀

创意二维码玩法新颖，有效激发学习兴趣

在英语课堂上，学会用二维码。理论听了，还需不断实践。

二维码玩转古诗词。

二维码的创意玩法。