教育信息化培训心得

通过本次培训，让我在各方面都有了明显的提高，尤其是信息技术的综合运用能力方面，对今后的教学工作产生了极大的影响，同时，也让我感受到了教学任务的艰巨。作为新时代教师的我们，应该积极主动学习新的技术，并应用于教育教学之中，不断探索更有效的教学方法，不断完善自己，为成为符合新时代要求的人民教师而不断奋斗。

在本次培训中，我收获了很多实实在在的东西。比如：教学媒体的选择和使用方法；学习媒体素材的加工和获取方法；掌握了信息检索加工利用的方法；二维码玩转教学，让教学充满乐趣；同时也掌握了制作微课的方法。这也让我更深的认识到信息技术在教育教学中的重要性。在信息时代，已经高素质的教师应当具备现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，能够熟练运用信息工具对所需要的信息进行收集、组织和分析，不能因循守旧，故步自封，这就要求我们践行终身学习的理念，真真正正做到终身学习，这是新时代对我们的要求。

作为新时代的人民教师，在未来的工作中，我将会更加严格要求自己，扎扎实实工作，不断努力学习，把所学的知识和方法应用到教育教学中。每一位学生的背后都有一个家庭，每一个小家都是祖国这个大家庭的一份子，因此，我们要对每一位学生负责，对这个家庭负责，对社会负责，对国家负责，这也是对自己负责。在紧张而有序的工作之余，我将不断学习新技能、新知识，不断提升自己，不断优化自己的课堂教学，更加重视课后反思，培养时代新人。

zhici

互联网为我们生活提供了便利，同时也为我们提出更新更高的要求。

我们应当紧随时代步伐，不至于落后，更新观念，虚心学习，提升自己。

教师一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。这次组织的教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会：

一、信息技术培训改变了我的教学理念。

当前，一大部分教师错误地认为技术应用就是“做课件，放课件。包括我自己之前也总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学，最多就是用了微课。通过本次培训，我才深知自己知识的匮乏及思想的落伍。原来信息技术包含着诸多的内容，而且在发生着日新月异的变化。电子白板，slideidea等新的软件出现，让微课制作变得更加新颖了。作为教师的我们，如何跟上日新月异的信息技术学习，并把所学的技术整合到课堂中去，灵活地运用资源辅助教学，转变课堂，变成我们目前应该迫切解决的问题之一。

二、运用信息技术，能让以学生为主体的教

学理念得到更好的体现。众所周知，传统的教学，老师讲，学生听，讲授在课内，内化在课外，不管学生会不会老师都讲。而运用信息技术辅助颠倒了课堂，即老师把知识重难点及自学提纲运用微课或其它方式呈现在学生面前，让学生在家就可展开预习或者复习，更或可以打造更加个性化，层次化的学习，这样完成了讲授的过程，课堂上则是互动的过程进行内化。由此，改变了以往的教学模式，真正实现以学生为中心的教学理念，达到了教学要关注学生的学习能力的效果。

三、运用信息技术，能让学习突破空间和时间上，深度和广度上的限制。

1.传统的教学学生学习内容是有限的，局限于教材，即便有学生平时也看一些课外阅读书，但很有限。随着科技的发展，现在学生可以运用电子书阅读来拓宽自己的视野，未来还可以通过电子书包进行移动学习，而且还可以运用电子书包进行互动学习。

2.传统的教学，学生缺席，就相当于漏掉一部分的知识。然而信息技术下的学习让学生可以随时随地学习；传统的教学，教师要做到全批全改，面批面改不太现实。但掌握了某些相应的信息技术，教师可以随时可以掌握到学生的学习情况，学习效果等情况。

因此，在此背景下，教师信息技术水平是否能做到与时俱进显得尤为重要。希望这个平台能在培训后持续开放让老师登录，让教师能在工作的时候遇到信息技术的难题能够来平台找到答案，学到技术。

西安市鄠邑区第四中等职业技术学校 雷永超 13572155945

本次网络培训，是在今年新冠肺炎病毒肆虐的防控中展开的，自从我接到本次培训通知，就不断的关注最新的通知信息，准备好好学习，为国家多做贡献。很快培训课就开始进行了，在经过检测相关个人知识底蕴和相关技能储备的情况下，提出了技能和知识，知识和

感谢老师们，既讲解了技巧还推荐了很多实用、优秀的软件。感谢好老师

从以前，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，到现代化科技飞速猛进的信息时代，改变了过去的一张嘴、一支粉笔、一块黑板教学形式，利用多媒体，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施到利用网络资源开展教学大幅度提高了学生的学习兴趣，使学生更直观的了解知识，拓宽知识。

通过培训，收获很大，在教学中，有帮助，谢谢老师分享。

2020西安市学科教师信息技术应用能力提升培训心得
本着终身学习的宗旨，作为一名青年我很高兴参加了---西安市教师信息技术应用能力提升培训。。通过这次为期一个月的线上培训，我收获颇丰，受益匪浅，对教育技术能力有了更清晰的认识和更深刻的理解，教学技术理论水平和运用能力得到了一定程度的提高。
一、作为学习者，受益其中
从教以来，我接触和应用信息教育技术来指导教学，在多媒体应用上已经比较娴熟，而且它的应用也成了我现在教学中的一种习惯。在课件制作中、也能够运用所学技术进行简单创作，服务课堂教学。但是，随着学生求知欲的不断提升和各种软件在生活中的广泛使用，我的课件制作就显得技术滞后，有的教学方法和设机构想也因为我单一的技术受限制，已经不能满足课堂教学。在参加个人网络进修学习活动、从注册到问卷再到进修、与专家面对面视频学习，最后利用平台交流、讨论。这一系列缜密的学习安排使处于工作状态、家务事缠身的我快速、有效在最短时间、坐在办公室就能得到学习。网络学习形式、这样有针对性的选择自己进修的课程、挑选个人薄弱技术提高等课程开设，无不使参与其中的我受益匪浅。
开始我对它的重视不够，可是，在视频播放学习中快速捕捉到专家讲解的自己急需要解决的问题时，我渐渐投入其中、收获于其中。同时，进修的几百名学员都在网上和老师们利用平台交流学习，很多知识点，疑难问题我们都是通过网络平台解决的。这样的学习方式确很方便，让我随时遇见问题都能通过平台及时解决，不论是老师的答复或是学员的帮助都很及时明确，有的知识也是我通过查找网上资源获取到的。让我对它又有了新的认识：
它主要是以计算机互联网络、卫星数字网为远程教育技术平台，实时和非实时交互进行网上学习、网上答疑、网上讨论、网上信息发布、网上提交作业、成绩沟通及E-mail通迅等，可以在网上实现教育教学全过程管理。具有以下特点：
    1．能充分满足受教育者个性化的要求，给受教育者以更大的自主权，受教育者可以根据自己选择的方式去学习以提高学习效率从而使被动的学习变成主动的接受。在远程教育中，受教育者对个人的学习进度负责，受教育者的学习以自主的学习为主，学校更多的是提供学习的条件和服务。同时远程教育覆盖面广、传播手段灵活多样，教育资源和学习不受时空限制，可以随时、随地为受教育者提供教育服务，这也充分体现了其具有灵活性。
２．具有开放性特点：远程教育采取“宽进严出”的方针，在保证基本教育质量的基础上，要照顾不同职业背景和工作时间的在职人员的实际，提供可供选择的教育服务，为尽可能多的不同层次、不同阶段的人提供尽可能多的受教育的机会，尤其要优化组合各种教育资源为受教育者服务。
3．社会资源共享性：通过远程教育可以集中优势教学资源，实现资源共享和优化。聆听名师的指导、感受专家教授的风范，而且网上学习打破了时空限制。
二、教学工作中的帮助
 一是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平.通过学校的系统培训后，在我的学习和运用过程中，让我的教育教学理念发生了根本性的改变,视野?技能大大提高,教育教学方法不断更新。二是远程教育资源的运用，使得信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了中学教学过程有效利用远程教育资源，实现信息化教学、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。使教学方式方法更精益求精，丰富多彩，声色具备。在充分利用远程教育资源之后，我感到自我需求的不满足和对传统教学方式方法的不满意，便开始大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，积极探索新的教育方式方法，制作出更符合实际教学的多媒体课件。用于课堂，激发了学生们的探索精神及求知欲。三是利用远程教育资源进行教学，有利于激发学生的学习兴趣。学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的。远程教育资源充足、精美，在教学中，我把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，渲染了课堂气氛，在讲课中适时利用电影、动画，通过图文并茂、有声有色的演示，吸引了学生的注意，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识。四是利用远程教育资源进行教学，有利于促进学生全面发展，提高课堂教学效果和效率。远程教育资源中各科资源可以说内容多、涵盖面广，我们可以随时找到有关教学所需要的动画、彩色画片等。当我们把这些资源、素材整和到我们自制的课件中，上课时，学生看到的就是一些生动的画面，这更容易让学生记忆和理解，从而达到好的学习效果。

 莲湖区  大庆路小学   杨静   15339190429

数据处理。网络研修。微课制作。

信息技术能力的提高，需要理论和实践的结合。

长安区滦镇街道+石村小学+张悦+15829735588

提升教育管理人员的信息化领导力

小学教师信息技术培训心得体会

 雁塔区燎原小学 王小花15829618158

   最近我们参加了西安市学科教师信息技术应用能力提升的培训。通过这次培训，让我们在制作课件上，在利用信息技术提高课堂效率上，在信息技术对学生的评价上都有了更深的认识。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育领域，在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用，对于转变信息教育观念，促进教育模式，教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于实施素质教育，促进基础教育的发展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的意义。因此我们迫切需要掌握先进的信息技术，尤其是在今年受新冠状病毒的影响，我们的教学都转向线上教学，此时我们制作微课，需要各种信息技术手段支持时，学习和掌握各种信息技术就显得尤为重要，而此时这次培训恰恰为我们提供了一次学习的机会，让我们学会把把信息技术和课堂教学完美地融合到教学之中，充分发挥信息技术的先进性能为提高教学质量奠定了基础。  

多媒体在教学中的使用，改变了以往教师讲得津津有味，学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者，教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体，从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中，学生在教师的指导下，利用教师提供的资料（或自己查找信息）进行个别化和协作式相结合的自主学习，并利用信息技术完成任务。最后，师生一起进行学习评价、反馈。

在整个教学过程中，学生的主体性和个别化得到较大的体现，这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。同时，教师通过现代教育媒体，发挥了自己的主导作用，以各种形式、多种手段帮助学生学习，进一步调动学生的学习积极性。 

总之，我觉得这次培训很有实效，使我学到了许多知识，也是我认识到了自己的不足。在今后的教育教学中，我一定要努力深研，努力提高自己的专业技术水平，把时间都用到学习中去，充分利用自己身为信息技术教师的优势，多利用网络的优势，不荒废时光，化荣誉为压力，为今后教育教学多积累宝贵知识财富。不断提高教育教学能力，轻松工作，轻松生活。

1.制作二维码，用草药二维码app.

2.PPT用微软官方模板.

3.用H5制作微课.

4.制作动画微课用皮影客.