教育领域的主要变革趋势

1、教育领域的主要变革方式

广泛的应用性   教育领域的各个方面与信息技术深度融合。

作用的不可替代性   信息技术已是教育教学的基本元素之一。

一、计算机网络——全新的应用时代

有线互联

2、教与学方式探索与实践

1、教育领域主要变革趋势：

（1）教育领域的各个方面与信息技术深度融合。

（2）信息技术已是教育教学的基本元素之一。

广泛的应用型

教育领域的各个方面于信息技术的深度  融合

作用的不可替代性

信息技术已经是教育教学的基本元素之一

{广泛的应用性 作用的不可替代性}将形成——新的学习秩序正在建立———全新的学习秩序

                教育领域 主要变革趋向

计算机网络-全新的应用时代

                4G{改变生活}——5G{改变社会}

【一】  计算机网络——全新的应用时代

有线互联→移动互联   重大变革——学习方式的变革    线下面授 线上学习 相辅相成

计算机互联→人人互联→万物互联

【二】  时空领域——四维时空发展为五维时空

 三维空间，思维时空的世界；虚拟空间成为重要组成部分。

【三】 数字校园——智能高效的智慧校园

三要素 1 智能感知 2 智能分析 3智能推送

三特征    随时随地服务每一个人

1.  服务每一个人
2.  服务无处不在
3.  服务随时随刻

【四】 智慧环境——全新的学习体验（数字校园的不可或缺的条件）

如：智慧教室

【五】 管理模式——经验管理走向大数据决策与服务

   数据采集       数据应用      数据安全

1.教育领域主要趋向：广泛的应用性；

                            作用的不可替代性。

  表明：新的学习秩序正在建立，新的学习生态正在形成。

①计算机网络——全新的应用时代

②时空领域——四维时空发展为五维时空

 （ 虚拟空间成为主要组成部分）

③数字校园——智能高效的智慧校园

（智能感应、智能分析、智能推送）

④智慧环境——全新的学习体验

⑤管理模式——经验管理走向大数据决策

讲座提纲：一、教育领域的主要变革趋势

总体认识：广泛的应用性（教育领域的各个方面与信息技术深度融合）；作用的不可替代性（信息技术意识教育教学的基本元素之一）新的学习秩序正在建立，新的学习生态正在形成。范例：手机的使用。

1、计算机网络---全新的应用时代

（1）4G时代----5G探索无限潜能   变化

3G与4G的比较：快   4G改变我们的生活，5G改变我们的社会。4G是乌龟，5G是

（2）有限互联----移动互联   移动学习在路上。学习方式的变革。教室学习和移动学习是相辅相成的，密不可分的

（3）计算机互联---人人互联---万物互联。导航、定位。电子放牧。电子农业。

经历：热烈欢迎陕西省教育信息化考察团（2012）--东南沿海等地考察---江阴市云亭中学（2011年已经实现全校物联网---物联网技术教育管理应用---基于一种大数据的管理）。

2、是龙领域---四维时空发展为五维时空。

三维空间、四维时空的世界；虚拟空间成为重要组成部分。范例：建一个群，在群中发文件。线上会议，云空间。运用好虚拟空间的运用是教育教学的重要维度

3、数字校园---智能高效的智慧校园。

智慧校园：服务导向、智能泛在、融合创新、开放协同

数字校园：应用导向、系统集成、规模应用、互联互通

初期环境：简单应用、信息交流、个别领域、独立分散

智慧校园的三个要素：智能感知、智能分析、智能推送（分层、分量的推送。

随时随地为校园每个人

智慧校园的基本模型：家校通、社区讲堂人人通、名师互动

4、智慧环境---全新的学习体验（知道、能用、用好）智慧课堂、智慧教室高于多媒体教室。--模式创新、流程再造。

国家中小学智慧教育平台正式上线啦---国家中小学智慧教育平台将推出App。国家级大平台。----

5、管理模式---经验管理走向大数据决策与服务：数据采集、数据应用、数据安全。

疫情期间，陕西师范大学教育领域主要变革趋向---课程开设情况、资源访问情况、学生满意程度、学生能够在线学习经历、教师在线教学方式、学生存在问题与建议。教师线上教学培训

二、教育学方式探讨