教学语言的艺术性

高质量作业设计的途径

提高学生记忆力的有效策略

整本书阅读教学指导策略

正视不足，改善它

好好说话就是好好思考，强大内心，关注自己，知行合一。

正视不足，改善它。扬长避短。

表达能力，写作能力的两个能力要强。

演讲与口才，掌控演讲。

演绎结构：总分总

归纳结构：分总

问题结构：提出问题、分析、解决

时间结构：昨天、今天、明天

并列结构：关键词演讲。

教学语言的艺术性：

一，勇于接受挑战，讲是一种更高级的思考

别人不会在乎你出丑

相信自己

二，内容为王，演绎，归纳，问题时间，并列结构

演讲灵活化，故事化，手势传导心手合一，眼神交流。

三，PPT的使用

演绎结构、归纳结构等5种结构各有特点。

请你相信：很多时候，将比不讲好；别人不会在乎你出丑；你是可以脱稿演讲的。

演讲要内容为王