从法制到法治，不仅仅是一个字的不同，其实体现了我们从制度建设向具体实施的转变。法制就是建立和完善制度，制定各方面法律；法治就是运用建立起来的法律进行国家治理的过程，是依法治国的必由之路。

• 习近平法治思想的核心要义 
• （一）从法制到法治变化的思考
• （  二 ）2014年10月20-23日十八届四中全会首次提出“依法治国”
• （四 ）习近平法治思想运用法治思维和法治方式深化改革
• （五）坚持立德树人
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习近平法治思想的核心

（一）从“法制”到“法治”的转变

法制，是法律制度建设，强调政府依法办事，政府是管理国家的主体，法律是政府的一个重要管理手段。

法治，是实质上的法治国家，是治理的理念。强调法律对于国家权力及其形式的约束和限制。

全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

（二）习近平法治思想的核心要义

1.坚持党对全面依法治国的领导，是中国特色社会主义法治的本质特征和内在要求。

2.坚持以人民为中心，是全面推进依法治国的力量源泉。

3.坚持中国特色社会主义法治道路，是全面推进依法治国的发展道路和正确方向。

4.坚持依宪治国、依宪执政，是全面推进依法治国的工作重点。

5.坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化，是实现良法善法的必由之路。

6.坚持建设中国特色社会主义法治体系，是全面推进依法治国的发展目标和总抓手。

7.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是全面推进法治国家的战略布局。

8.坚持全面科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，是新时代法治建设的“十六字”方针。

9.坚持统筹推进国内法治和涉外法治，是建设法治强国的必然要求。

10.坚持建设德才兼备的高素质法治队伍，是全面推进依法治国的组织保障。

11.坚持抓住领导干部这个“关键少数”，是全面依法治国的关键问题。

张成武老师《习近平法治思想的核心要义与教育惩戒权的准确把握》

陕西岚光律师事务所   高新一中法制副校长。

习近平法治思想的核心要义

教育惩戒的属性与适用范围

准确把握教育惩戒。

懂得依法执教，更要用。作为人民教师，必须要要有政治站位。