智能具有四个特征：

感知 能力

记忆与思维能力

学习能力

行为能力

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人工智能是未来学校的丰富课程体系和培养孩子能力的重要方式。

四个特征：感知能力；记忆与思维能力；学习能力；行为能力

智能的四大特征：感知能力、记忆和思维能力、学习能力、行为能力

人工智能是研究如何将人的智能转化为机器智能。

也就是采用人工方式使得计算机具备认知、分析、判断、预测等能力的方法。

信息化促进教育现代化

人脸识别的定义。

人脸识别的步骤：

人工智能是具有像人类一样的独立思考和决策能力。

智慧教师是智慧校园发展是首要任务

 一、职能的四大特征

感知能力：通过视觉、听觉、等感知外界的能力。

记忆与思维能力

学习能力

行为能力

智能的四大特征：

感知能力

记忆和思维能力

学习能力

行为能力

人工智能

感知能力

记忆与思维能力

行为能力

逻辑编程

智能化校园是新时代教学工作的趋势。

书法教室的视频很感人，中华

图像识别技术功能强大。

像素如何组成图像？

人工智能将会改变教育方式

老师讲的很清晰，受益匪浅。

思维模式变革；组织模式变革新；治理模式变革；教学模式变革

数据驱动教学有助于教育提智增效

科学化，精准化，智能化，个性化

智慧校园开启教育新篇章

智能的四大特征：感知能力、记忆与思维能力、行为能力

RGB——红色、绿色、蓝色

255,0,0——0,255,0——0,0.255

彩色图——图像（红、绿、蓝）

实践活动——冬奥会会徽

灰度直方图——图像中像素强度分布的图形表达方式

OPENCV——视觉库

人脸识别——脸部辨识系统（人脸检测68个特征点、人脸图像预处理、人脸特征、）

是没有做笔记的原因吗，为什么学了两遍还显示没完成

理解智能的四个特征，丽娇姐人工智能的基础概念。