尹达，1978年出生，山东莘县人，安徽师范大学文学院副教授、硕士生导师、课程与教学论教研室主任，马来亚大学访问学者，主要从事语文课程设计、教学诊断与考试评价研究。陕西师范大学教育学院学校课程与教学专业毕业，博士研究生学历，教育博士学位。合著《高考分类考试与普通高中转型发展研究》，主编、参编《作文经典教程》《课堂新坐标۰语文》《高中语文阅读》等教辅用书70多本，在《电化教育研究》《宁夏社会科学》《语文建设》等期刊发表学术论文100余篇，主持省部级科研项目2项，参与国家级、省部级科研项目8项，曾获聊城市社会科学新秀奖、山东省中小学教科研优秀成果一等奖、首届新课程中学优秀课题一等奖、2016年度博士研究生国家奖学金等多项奖励。