2020西安学科教师
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2020西安市学科教师信息技术应用能力提升培训
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这节课的学习解决了我运用ppt课件进行教学中的一大困惑,就是换了设备后,我精心挑选的字体设计哪里去啦?谢谢老师!

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网络文化对教育行业的影响:

1、教与学的方式发生变化;

2、师生角色发生了变化

3、知识的主体发生了变化;

4、评价方式发生了变化。

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好PPT:结构清晰 线性 树状 网状

            整体协调 风格 模板 配色 

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大圣盘

百度识图 

格式工厂

幕布 在线思维导图

365日历 日程共享

讯飞语记 

 

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互联网思维,抓住兴趣,学情统计,教学活动,课堂民主,家校共育。。。。

关注成长,关系家长的感受。

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教育要顺应信息技术的发展。信息教育2.0

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二维码是信息技术,大数据的体现。

 

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二维码的生成,批量生成二维码。

草料二维码。

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创客:创,指创造;客,指从事某种活动的人。创客本指勇于创新,努力将自己的创意变为现实的人。

 

创客教育不是单纯地强调产品的价值,鼓励学生去创业、创造发明,而是通过聚合科技,整合学科知识,培养学生的创新意识、创新思维和实践能力,从而促进复合型、创新型、创业型人才的成长。

创客教育,其核心是创造技术与全面的发展,其重点是培养学生的创造性去信心与能力,其最终目的是借助信息技术工具及相关资源,让学生将学习与创造相融合,培养具有创新意识、创新思维和创新能力的人才的全面发展。

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互联网的内涵与本质:主要就是用户思维;迭代思维;社会化思维;大数据思维;平台思维;跨界思维。
法则:得用户者得天下,体验至上。
关注学生的学习体验,关注学生未来的发展。以互联网“”用户思维:关注学生成长,关心家长,感受心系员工幸福指数。
   

 

教育的背景的深刻变化,呼唤教育方式的深刻变革。
教育的社会环境从上学难道中国梦?教育的社会价值得到空前的重视
教育成为实现中国梦的第一,需要教育成为每个家庭不折不扣的刚性消费
教育需求升级引发教育供需新矛盾:优质教育成为社会消费的奢侈品。

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诊断性评价

形成性评价

总结性评价

 

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如何让信息技术支持下课堂更加有效

学生发展核心素养

科学精神、学会学习

创课——创思维、技术、内容、评价、教学、活动

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结构清晰

整体协调

重点突出(布局重点突出、知识点呈现要突出重点)

简洁明了(30——60字)

手机录制微课

cs录制

高清摄像头

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授课教师

好老师学院金牌讲师

课程特色

图文(2)
视频(92)
作业(1)