如何写好论文？

好论文之好：好论文不是写出来的，而是做出来的。好论文的核心特征是“新”（理论、方法、材料、理论应用层面）。好论文具有认识价值（能够优化人们对某个问题的认识）。好论文具有实践价值（能够优化人们对某个问题的解决）。或论文具有启发价值（能够激发人们对某个领域或方案的探索）。

论文之骨——4个价值要素

问题：研究问题是什么？

研究：如何开展研究？

结论：研究得到了什么结论？

启示：研究对新的研究和时间有什么样的启发和指导意义？

论点、论证、论据

要素：研究背景和意义、研究问题、研究对象、研究方法、研究实施过程、数据处理与分析、研究结果与讨论、研究启示与展望、参考文献等等。

论文之肉

教育惩戒的目的是为了让孩子意识到自己行为的错误，改正观念。

论文是什么？指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。研究的目的是揭示和预测现象。教育研究为了增进对教育过程的理解，从而改善教育实践。

为什么要发表论文？

使命——教师即研究者

教学与研究都是教师职业的应有之义。教育教学研究是论文写作与发表的基本前提。论文写作是对教育教学研究过程与结果的忠实反映。论文发表是实现研究价值、彰显研究意义的重要途径。

价值——对教师自身的价值

敦促形成规范化、科学化、系统化的研究。增长学科教学知识，促进教师专业发展。助力教师职称评定，推动教师职业晋升。

价值——对他人的价值

通过研究成果分享，促进他人的教学与研究。通过学术交流，构建积极有效的学术研究共同体。研究成果转化：改进时间、形成共识、传承文明、创造文明。

懂得依法执教，更要用。作为人民教师，必须要要有政治站位。

智慧课堂环境下的项目式学习设计与实施

张文兰    陕西师范大学

六、知识传播----------供给侧模式趋于知识需求个性

供给侧变化：教师走网优教助学一对一个性化

教育领域的主要变革趋势：

广泛的应用性

教育领域的各个方面与信息技术深度融合。

一、计算机网络---全新的应用时代

4G时代  ----5G时代

有限互联-----移动互联

计算机互联-----人人互联----万物互联

二、时空领域----  四维时空发展为五维时空

三维空间、思维时空 虚拟时代

三、数字校园----------智能高效的智慧校园

四、智慧环境-----全新的学习体验

国家中小学智慧教育平台将推出APP

五、管理模式----经验管理走向大数据决策与服务

数据采集  数据应用 数据安全

智慧教学是一个新名词，它是高于有效课堂的教学手段，关键是教师如何实施。

寻找教育素材，认真备课，今天比昨天好，做到“精进”。

微型班会八大类型：情景预设类、因势利导类、热点评析类、视频观赏类、学科渗透类、总结点评类、学法指导类、励志教育类

”双减“背景下微型班会成就高效德育

杨兵   全国优秀班主任  班主任培训师

微型班会是为了回应班级当下的热点现象，处理学生中的实际问题，引导班级有序发展和学生健康成长而实施的灵活机动、及时高效的班级教育活动。

主题班会与微型班会区别？

主题班会节次规定、时长限制、主题设定、环节完整、素材丰富、预设性强。

微型班会节次不定、时长较短、主题灵活、环节简洁、主材突出、生成性强。

主题班会是班级的与的主阵地。微型班会是班级德育的轻骑兵，是主题班会的有益补充。

中国有悠久的微型班会课实践传统。

由浅入深：准确规范，清晰流畅

声通气通，舒展自然；色彩丰富，富于变化；观点有趣，言之有理；个性鲜明，控制得当。

合格老师的基本素养：学科知识与教学法知识与技术知识有机结合

基于知识图谱精准化教学

微型班会课：节次不定、时长较短、主题灵活、环节简洁、主材突出、生成性强。

轻骑兵、有益补充。

当代作家峻青所作的《海滨仲夏夜》真的很美，he老师读的也极好听。“夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，就像一片片霍霍燃烧的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。”

1.建立师生之间的学习契约

学习契约——在线直播课堂的班级规则建立

2.熟练应用直播教学软件，让学生适应在线学习和提升未来数字化工作应用的能力

3.创建清晰的课堂学习导航图

4.创建在线教学的临场感

线上课程：

线上线下的不同。

评价方式，作业、考试如何进行。

设置自主学习目标。

直播软件的四个教学功能：